Kahayan Kuala — SMAN 1 Kahayan Kuala melaksanakan kegiatan kokurikuler bertema Revitalisasi Fasilitas Sekolah yang melibatkan seluruh siswa dalam kerja bakti memperbaiki dan menata berbagai fasilitas sekolah. Kegiatan ini berlangsung dengan penuh semangat, kerja sama, dan rasa tanggung jawab.
Salah satu siswi kelas XI A, Mika Aulia, menyampaikan bahwa kegiatan tersebut sangat menyenangkan karena memberikan pengalaman baru sekaligus menumbuhkan sikap gotong royong antarsiswa.
“Selain menyenangkan, kegiatan ini juga membuat kami belajar bekerja sama dan peduli terhadap lingkungan sekolah,” ujarnya.
Mika juga berharap kegiatan kokurikuler pada semester berikutnya dapat menjadi lebih bermanfaat bagi sekolah maupun seluruh siswa.
Pendapat serupa disampaikan oleh Najarudin dari kelas XI C. Ia menilai kegiatan revitalisasi fasilitas sekolah cukup seru dan menarik.
Menurutnya, seluruh siswa terlihat aktif bekerja sama tanpa ada yang bermalas-malasan.
“Harapan saya, kegiatan kokurikuler berikutnya bisa lebih seru dan lebih baik lagi dari semester ini,” katanya.
Sementara itu, Syahril Rahman dari kelas XI B mengatakan bahwa kegiatan tersebut memberikan dampak positif terhadap beberapa fasilitas sekolah, seperti perpustakaan, musala, dan laboratorium fisika yang sebelumnya kurang terawat.
Dengan adanya kegiatan ini, fasilitas yang sebelumnya kurang diperhatikan menjadi lebih hidup dan nyaman digunakan,” ungkap Syahril.
Ia juga berharap kegiatan revitalisasi dapat terus dilanjutkan pada semester berikutnya dengan tema-tema yang lebih berkembang.
Fasilitator kegiatan kokurikuler, Pak Ahmadianor, menilai para siswa bekerja dengan sangat baik, baik secara individu maupun kelompok.
Menurutnya, penilaian dalam kegiatan ini tidak hanya dilihat dari hasil akhir, tetapi juga dari proses kerja sama dan tanggung jawab siswa selama kegiatan berlangsung.
Beliau juga berharap revitalisasi fasilitas sekolah ke depannya dapat diperluas ke area lain yang masih membutuhkan perbaikan, seperti ruang olahraga, tempat penyimpanan alat drumband, gawang futsal, hingga fasilitas lapangan lainnya.
“Kegiatan seperti ini sangat memungkinkan untuk terus dilaksanakan karena masih banyak fasilitas sekolah yang dapat diperbaiki dan dikembangkan bersama,” tuturnya.
Melalui kegiatan kokurikuler ini, diharapkan siswa tidak hanya belajar menjaga fasilitas sekolah, tetapi juga menumbuhkan rasa kepedulian, tanggung jawab, dan semangat gotong royong dalam kehidupan sehari-hari.