Suasana belajar yang berbeda dan penuh semangat terlihat pada kegiatan pembelajaran mata pelajaran Koding di kelas 10 B SMAN 1 Kahayan Kuala. Dalam kegiatan kali ini, para siswa diajak belajar melalui sebuah permainan edukatif yang dirancang untuk menguji kemampuan berpikir logis, strategi, serta pemahaman dasar tentang coding dan pemrograman.
Dengan penuh antusias, siswa mencoba menyelesaikan berbagai tantangan yang ada di dalam game. Mereka harus menyusun langkah-langkah perintah dengan tepat agar karakter dalam permainan dapat bergerak sesuai tujuan. Kegiatan ini tidak hanya melatih ketelitian dan konsentrasi, tetapi juga meningkatkan kemampuan siswa dalam memecahkan masalah serta bekerja sama dengan teman sekelas.
Pembelajaran interaktif seperti ini membuat suasana kelas menjadi lebih hidup, menyenangkan, dan tidak membosankan. Para siswa tampak aktif berdiskusi, mencoba berbagai strategi, hingga saling membantu ketika menemukan kesulitan. Melalui metode belajar sambil bermain, materi coding menjadi lebih mudah dipahami dan mampu menumbuhkan minat siswa terhadap dunia teknologi dan pemrograman.
Kegiatan ini membuktikan bahwa belajar coding tidak selalu identik dengan teori yang sulit, tetapi juga dapat dilakukan dengan cara kreatif dan menyenangkan. Diharapkan melalui pembelajaran seperti ini, siswa kelas 10 B SMAN 1 Kahayan Kuala semakin termotivasi untuk mengembangkan kemampuan berpikir kritis, kreatif, dan inovatif di era digital saat ini.
penulis: Ainun lutviah
